小学

2018暑期小学英语选课手册

发布日期:2018-7-1

小学英语系列

一、学科介绍

    我们主要针对小学阶段在校学生,5岁以上的儿童在学校已经开始接触少量词汇,并对口语会话有了进一步要求,而且这个阶段对于打好语音语调基础至关重要,由于公立学校班级人数过多的因素,儿童在这一阶段很容易产生“把英语当成学科而不是语言”的错觉;大量时间放在语言输入上而降低了语言输出能力;具体表现就是背单词,背课文,没有主动表达,没有兴趣。因此,我们团队通过紧贴新课标的学习进度,系统地梳理各个语法点;消化语言输入,学会主动表达,锻炼自己的胆量,纠正自己的发音;储备一定量的词汇,显著提高在校学习成绩,最重要的是保持对英语的兴趣,而不是走向哑巴英语。

    小学英语的教学目的是培养学生学习英语的浓厚兴趣和良好的语言习惯,打好语音发音基础,培养学生听、说、读、写的初步能力和口头交际能力。

    

二、翰林特色英语教学方法

    我们结合学生学习特点,精心研究出适合孩子的最有效的特色教学法:主要是游戏教学法、情景教学法和TPR教学法。

(一). 游戏教学法:无论在什么时候,游戏永远是孩子最喜欢的活动。因此,它成为儿童英语教育的一种常用的主要教学方法。它的突出特点是游戏性强和趣味性强,寓教于乐,让儿童在轻松愉悦的玩乐中学习英语,充分感受活动的趣味性,体验学习的快乐,以游戏的形式组织英语活动,非常符合学前儿童的年龄特点,能极大地激发儿童学习英语的兴趣,使儿童在英语游戏活动中玩得开心、学得轻松。

(二). 情景教学法:将教学内容以场景演示的方式呈现在学生面前时,孩子们的学习兴趣将得到极大提高,且印象深刻,同时孩子们也乐意参与表演,不仅锻炼了孩子们的表演能力,也提高了孩子们的听、说能力。

(三). TPR教学法:TPR——Total  Physical  Response.  即口语命令,肢体反应。在幼少儿英语教学上要达到寓教于乐的教学目的,为达到此目的,凡能激发幼儿爱好,启迪他们积极参与,并能为他们提供充分机会运用各种器官动手、动口,活动全身的各种形式都被我们用来作为设计英语活动的手段,将日常单词、句型、对话等教学活动穿插在幼儿喜闻乐见的活动中来进行,让幼儿真正做到快乐地学英语。

 

三、家长如何指导孩子学习英语

    在英语学习中能否有好的效果,关键在于能否找到有效的学习方法而又肯下苦功去学。 在此过程中,孩子虽是主导,但是家长作为孩子的启蒙老师,其作用也尤为关键。

(一). 需要家长正确的引导。让孩子从小养成良好的学英语的习惯,如多读多背、 敢于说话,不要怕出错误,要请别人纠正错误等;

(二). 应多培养孩子对英语的兴趣,多方位多角度来学英语;

(三). 要多赞美、鼓励孩子。每个孩子都有发光的一面,要善于发现其优点和每一次的小进步,树立孩子学好英语的信心;

(四). 引导孩子重视巩固和复习。

 

四、家庭教育的方法

    众所周知,少儿学习英语的初期,兴趣是最好的老师,因此作为家长,应该从兴趣上多多去培养,激发孩子的学习积极性。当然,随着学习英语时间的增长,学习内容的增多及学习任务的加重,学习的兴趣会随之减弱,因此培养孩子养成良好的学习习惯是及其关键的。孩子在成长过程中,除了接受学校的教育外,父母的影响则是最持久、最直接、最有效的。作为家长应如何教育孩子呢?

(一). 爱孩子

    家长给予孩子的不单单是修改作业等一些小事,而是对孩子的一种关爱与引导,同时更是一种良好行为习惯的培养,正所谓好的习惯可以使人受益终生。平时应抽出时间与孩子进行交流和互动,参与到孩子的世界中来。当然,无论是家长还是老师,当我们发现孩子的不良行为或坏习惯时,就应及时制止,把它消灭在萌芽状态,这样做才是对孩子负责任

(二). 倾听孩子的心声,尊重孩子

    做父母的总是教育孩子要尊重长辈、兄弟姐妹,这是无可挑剔的,但是父母是否想过,也要尊重孩子呢?孩子的心灵是纯洁的,容不得半点沾污。轻则呵斥,重则打骂极易造成孩子的心灵创伤,导致自卑心理,那些迷信于棍棒的父母要好好地反省一下,其实尊重孩子要从家中的每一件小事做,这对培养孩子健全的人格是十分重要的。在生活中我们不难发现,越是经常挨打的孩子越是犯错误,因为在他们的心理已经有种潜意识的反抗力量了,而这种力量可不是你的棍棒能改变得了的。所以要想改变孩子,必须从心理入手。在家里不要发号施令,而是采取谈心,提建议的方式解决问题,建立家庭民主生活会制度,每周选定时间坐在一起把他们来遇到的事情以及孩子的进步与退步等情况做次交流,谁的问题谁负责,谁做得不对,要在下改正。
(三). 培养独立自主的意识

孩子在成长的过程中,碰到的坎坷会很多,也许他们会摔倒在地碰破了皮,也许会因为伙伴的之间误会而伤心哭泣,也许会因为某个愿望未实现而灰心失望。父母不可能每时每刻都在关注这些事情,即使能够关注,也会因为过度的关注而使他们产生心理上的依赖。因此,父母一定要培养孩子的独立自主能力,并给于正确的思想指引,让孩子在广阔的天空里学会磨练自己的翅膀,展翅翱翔

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2018暑期小学英语课程一览表

课程分类

课程名称

课时/2月

人/班

少儿英语系列

剑桥国际预备班

32/16次课

18

剑桥国际少儿英语外教班1-3

32/16次课

18

四升五年级英语提升班

42/14次课

18

五升六年级英语提升班

42/14次课

18

小升初英语衔接班

42/14次课

18

新概念英语系列

新概念青少版外教班一级上下册

32/16次课

18

新概念英语外教班一、二册

48/16次课

18

短训班系列

音标与发音规则班

24/12次课

18

 

 

 

 

 

 

剑桥国际少儿英语

特色

※国际权威  国际权威出版社剑桥大学出版社出版。

※系统科学  分级明确,听说读写比重合理分配、全面训练,语言点反复学习和应用,复现率高。

※配套完善  除主教材外,配有活动用书、教师用书、故事卡片、单词卡片、互动DVD、教师资源包等,充分满足教学需求。

※发音标准  原汁原味的语言,标准的发音,让孩子学到地道的英语。

※趣味时尚  课文围绕着STAR一家人和他们的朋友展开主题,时尚可爱的人物形象贯穿整套教材,提升儿童学习积极性;律动歌曲歌谣和新颖多样的课堂活动使孩子们在课堂上保持兴趣,反复加深对语言的理解和应用。

※自然拼读  设计语音学习模块,采用国际流行的自然拼读进行教学,使发音学习自然、科学、有趣。

※兼顾文化  涉及跨学科学习模块,涉及科学、地理、音乐、美术、数学等方面,拓宽儿童的眼界,增长知识。

※互动学习  与教材配套的互动学习平台集学习与教学管理功能为一体,充分满足新时代的需求。

学习方法

(一). 坚持每天听并跟读CD 15-20分钟,并且有针对性的去听,以达到复习的最佳效果。

(二). 坚持每天背3-4个单词,并进行循环式复习。

(三). 将每周所学知识与家长进行互动交流,以便家长进行监督或辅导。

(四). 所有作业完成后由家长签字确认。

 

 

剑桥英语系列

课程名称

课程内容

适合学生

课时/

人数

2个月

剑桥国际少儿英语预备级外教班

1,让初期接触英语的孩子对英语产生兴趣。

2,通过音乐,游戏,喜剧和故事来学习英语。

3,通过学习日常交际用语,让学生们灵活的掌握交际用语并能在情景中运用,逐步提升孩子们的听说读的能力。

幼儿园中大班

32

18

剑桥国际少儿英语一级外教班

1.能根据自然拼音读出单词;

2.能用词组或简单句进行简略问答;

3.能唱12首歌曲或首歌谣;

4.从认读单词逐渐过渡到认读句子,并最终能在图片词的辅助下理解20词小短文;

5.能拼写包含5个字母的词汇。

小学1-2年级

32

18

剑桥国际少儿英语二级外教班

1.能根据自然拼音读出单词;

2.能唱11首歌曲或歌谣;

3.能用完整的句子进行简略问答;

4.能进行简单的对话或者描述;

5.能通过图片字辅助进行20-40词的阅读理解练习;

6.能拼写词汇,并能按主题分类;

7.能写句子及简单的命题作文(3-4句)。

小学3-4年级

32

18

剑桥国际少儿英语三级外教班

1.能够根据语篇内容提出问题并作出回答;

2.能学习80-120词左右语篇;

3.能拼写词汇,并能给词按主题归类 ;

4.能按既定的词或图片进行造句(4-6句);

小学4年级

32

18

 

 

 

 

 

 

同步英语课程

课程名称

课程内容

适合学生

课时

/2个月

人数

四升五年级英语提升班

在同步辅导的同时,复习三四年级的内容,逐渐增强英语综合能力。

四升五年级学生

42

18

五升六年级英语提升班

补充英语基础知识,打好基础,更快捷更轻松的提高学校的英语学习能力。

五升六年级学生

42

18

小升初英语衔接班

1.回顾复习整个小学阶段的英语学习,帮助孩子在上中学前,夯实基础。

2.把整个小学阶段的单词,句型,语法再梳理一遍。让孩子轻松应对升中学以后的英语学习挑战,化解压力。

3..考前专项训练。

小升初学生

36/12次课

18

新概念英语课程

课程名称

课程内容

适合学生

课时/

人数

2个月

青少版新概念

遵循“先听后说,先说后读,先读后写”的渐进性原则,每单元都从听力理解开始,进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。凡涉及新的语法结构,都会循环不断地复习前面学过的语法知识。

四五年级有英语基础的学生

 

 

 

32

 

 

 

18

新概念英语第一册

以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性受到了世界各地英语学习者的青睐,也在中国的英语学习者中赢得了无可比拟的盛誉,成为英语学习者的首选教材。

针对六到七年级,有英语基础的学生

48

18

 

 

 

 

 

 

 

短训课程

课程名称

课程内容

适合学生

课时

人数

音标与发音规则班

课程教授国际音标的书写、发音技巧、标准发音、各年级相应单词和语音知识。发音讲解细致,逐个纠音,带有该年级相应单词,并配有与日校题型相同的练习,帮助孩子提高成绩。另外,课程安排期中,期末测试,以保证学习效果。

适合有英语基础,四到七年的学生

24

18

 

点击关闭

在线客服

服务热线:400-0551-516

【添加翰林微信】
惊喜等着你