少儿英语

剑桥国际少儿英语(2016春季)

发布日期:2015-12-2

剑桥国际少儿英语系列  趣学英语快乐进步


剑桥国际少儿英语

一、剑桥国际少儿英语教材特色

※国际权威  国际权威出版社剑桥大学出版社出版。

※系统科学  分级明确,听说读写比重合理分配、全面训练,语言点反复学习和应用,复现率高。

※配套完善  除主教材外,配有活动用书、教师用书、故事卡片、单词卡片、互动DVD、教师资源包等,充分满足教学需求。

※发音标准  原汁原味的语言,标准的发音,让孩子学到地道的英语。

※趣味时尚  课文围绕着STAR一家人和他们的朋友展开主题,时尚可爱的人物形象贯穿整套教材,提升儿童学习积极性;律动歌曲歌谣和新颖多样的课堂活动使孩子们在课堂上保持兴趣,反复加深对语言的理解和应用。

※自然拼读  设计语音学习模块,采用国际流行的自然拼读进行教学,使发音学习自然、科学、有趣。

※兼顾文化  涉及跨学科学习模块,涉及科学、地理、音乐、美术、数学等方面,拓宽儿童的眼界,增长知识。

※互动学习  与教材配套的互动学习平台集学习与教学管理功能为一体,充分满足新时代的需求。

二、教学目标

(一). 在潜移默化中提升孩子的英语水平,激发孩子的英语学习兴趣。   

(二). 能根据自然拼音读出陌生单词。

(三). 对英语形成基本的语感,掌握800-1000个单词

(四). 能用词组或简单句进行简略问答,能进行简单的日常对话。

(五). 拥有简单的听力能力,提高英语的听说能力;

(六). 能基本了解一般现在时、现在进行时及一般过去式的用法。

三、学习方法

(一). 坚持每天听并跟读CD 15-20分钟,并且有针对性的去听,以达到复习的最佳效果。

(二). 坚持每天背3-4个单词,并进行循环式复习。

(三). 将每周所学知识与家长进行互动交流,以便家长进行监督或辅导。

(四). 所有作业完成后由家长签字确认。

四、特色英语教学方法

(一). 游戏教学法:无论在什么时候,游戏永远是孩子最喜欢的活动。因此,它成为儿童英语教育的一种常用的主要教学方法。它的突出特点是游戏性强和趣味性强,寓教于乐,让儿童在轻松愉悦的玩乐中学习英语,充分感受活动的趣味性,体验学习的快乐,以游戏的形式组织英语活动,非常符合学前儿童的年龄特点,能极大地激发儿童学习英语的兴趣,使儿童在英语游戏活动中玩得开心、学得轻松。

(二). 情景教学法:将教学内容以场景演示的方式呈现在学生面前时,孩子们的学习兴趣将得到极大提高,且印象深刻,同时孩子们也乐意参与来表演,锻炼了孩子们的表演能力,也提高了孩子们的听、说能力。

(三). TPR教学法:TPR——Total  Physical  Response.  即口语命令,肢体反应。在幼少儿英语教学上要达到寓教于乐的教学目的,为达到此目的,凡能激发幼儿爱好,启迪他们积极参与,并能为他们提供充分机会运用各种器官动手、动口,活动全身的各种形式都被我们用来作为设计英语活动的手段,将日常单词、句型、对话等教学活动穿插在幼儿喜闻乐见的活动中来进行,让幼儿真正做到快乐地学英语。



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